托福口语答题如何更流畅更有料?这3类词汇储备要充足,今天小编给大家带来了托福口语答题如何更流畅更有料?,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福口语答题如何更流畅更有料?这3类词汇储备要充足
一、动词
动词类在托福独立口语表达中不如形容词用地多，在综合口语部分较常用。一类是在答题模板中的动词;一类是其他表达常用词。在托福口语模板中，考生常用到的动词有：
持有观点类：
提供： provide，supply，furnish，give，render，accommodate
揭示： reveal，exhibit，expose，disclose，unveil，show，transpire，indicate，denote
建议： propose，suggest，advance，mention，recommend，advise，offer/
说明： illuminate，clarify，illustrate，exemplify，explain，elaborate
赞同： agree with，applaud，approve，go along with
反对： oppose，argue against，combat
其他动词：
吸引： engross，absorb，draw，attract，intoxicate，lure，entice，tempt
开始： start，emerge，launch，start，begin，commence，initiate
引起： generate，produce，give rise to，engender
理解： understand，comprehend
二、形容词
在托福口语描述类题目中，形容词一定要准备好的。比如需要考生描述一个人的品质，如果在头脑中描述品质的词，就能从这些词来切入打开思路;但是如果考生在形容词使用上处处受限，那思路也就多有局限了。
美好： excellent, extraordinary fantastic, fabulous, marvelous, nice, outstanding, , terrific, wonderful,
糟糕: awful, bad, horrible, terrible
伤心: (feel )blue,( feel) down, desperate, disappointed, frustrated, unhappy
开心: delightful, glad, happy, joyful, enjoy oneself, have a good time
热闹: busy, bustling
时髦：fashionable, in fashion, popular, up-to-date, updated
过时：outdated, be out of date, obsolete
形容人物品格：helpful, warm-hearted, easy-going, friendly, humorous, energetic, knowledgeable, generous, efficient, sensible, responsible, creative, dutiful, smart, wise, intelligent, impartial, patient, faithful, expressive, articulate, reliable, well-educated, self-disciplined, considerate, thoughtful, persistent, hardworking, punctual
三、过渡词
托福口语过渡词是句子和句子之间以及在开始新段落时应该使用的一类词。用好这些词，考生就能展现自己在英语表达时的逻辑以及思路。这些词变化并没有很多，所以容易整理出来背诵。
并列词：for a starter(as a starter; for starters)，to begin with, in the first place， besides, on the other hand, in addition，additionally, what’s more, moreover, furthermore, on top of that, also, plus
转折词：but, however, …while…
因果词：so, consequently, therefore, thus, as a result,for, since, because, as
对比词：in contrast, on the contrary
托福口语素材--父母不鼓励孩童选择难以成功职业
Task2
Do you agree or disagree with the following statement? Parents should discourage children from choosing a career that is less likely to be successful, such as in athletics or in the entertainment industry.
Sample Response
I disagree with the statement that parents should discourage children from choosing a certain career because it is unlikely to be successful. Instead, I think that parents should encourage their children in the most suitable fields for that child.
The reason is because every child is different. Although it is true that most children may not be fit for athletics, there are some children who are. Parents of such a child should not automatically discourage the child from a sports career just because it is difficult.
Likewise, there are children who are not cut out for a traditional career. Such a person may become depressed and perform poorly, for example, working in an office. It is better to help that child succeed in a more unconventional job that matches his or her skills.
I think it is better to steer a child towards a career where he or she will thrive rather than just telling the child to avoid certain careers.
托福口语基础薄弱or扎实?对应定制备考TIPS
针对口语基础薄弱的同学
首先我们帮助大家找到自己平时在口语练习或是考试中容易遇到的问题和错误，然后针对这些问题和错误给出相应的Tips和建议，希望能帮助大家解决这些问题和错误。
口语基础比较薄弱的同学，经常碰到的第一种问题是，口语题目或者是综合题的题目，包括综合题的阅读和听力，会出现看不懂和听不懂的现象。
先给大家举一个例子：
Do you agree or disagree with the following statement? Celebrities are good models for young people.
有些同学对于这个题材会出现看不懂的情况，因为这道题里面有一个他不认识的单词，Celebrity。这个单词的意思是明星，这道题的意思是你是否同意明星对于年轻人来说是一个好的榜样。这样的一个句子应该怎么说呢?
口语基础比较薄弱的同学，常见的另外一个问题就是发音。我再给大家举几个例子，比如说th这个发音，我给大家4个单词，大家可以尝试着去练一下。第一个是闪电，第二个是星期四，第三个是扔，第四个是那个。单词的正确读音是什么呢?大家有没有发现，很多同学都会把th的发音发成丝，而它正确的发音应该是/θ/。大家要把自己的舌头放在自己的牙齿中间，然后让气从中间穿出去，这样子才能正确的发出这个音。还有很多同学都还会有重读和最后加拖音的错误。
以上就是我们口语基础比较薄弱的同学，经常会遇见的问题了，接下来我们就来看看怎么样才能解决这些问题。
我们先来看第一类问题，很多同学口语题目、综合题目和阅读题看不懂、听不懂，或者是chinglish现象非常常见，你的问题说白了是词汇量不够多，那么第一个Tips就是我们要累积更多的词汇、词组和表达。
那我们怎么样才能累积更多的词汇组合表达呢?这里给大家两种方式，第一种是累积词汇的方式，就是将词汇书上的单词一个一个背出来，累积单词我个人认为是没有捷径可走的，只能一个一个去背。除了词汇以外，我们还需要累积词组和表达，我们可以通过托福线上练习的原文，比如听力和口语都能找到对应的原文，从原文中提取我们需要累积的词组和表达。
第二种可以使用一些native speaker的input，比如喜欢看体育的同学可以去下载一个app，叫做ESPN。喜欢使用social media的同学，可以去试试一个网站叫做BuzzFeed，大家可以读读上面的文章，或者是听新闻，都可以从中得到更多的词汇词组和表达，还有些同学喜欢看美剧，刷美剧也是个很好的方式。
针对同学们的发音问题，我们就给出第2个Tips，那就是correct your pronunciation。我给出了两种纠正发音的方式，第一种是比较传统的，根据词典的发音去练习每一个单词、词组、表达的发音，一个一个的纠正，然后一个一个的修改。第二种方式则是我个人比较推荐的，也是比较活泼的一种方式，就是跟native speaker比较和模仿，并且纠正我们的错误，那么这样的方式让我们可以利用shadowing跟读来实现。
在介绍shadowing具体方式之前，我们先来看一个很多同学常问的问题，我们的口音在托福中重不重要?很多同学会说我的发音有很浓重的家乡的味道，这会不会影响我的托福分数。
让我们通过一组数据来说明这个问题，我在国外的时候，经常会有同学说我们的印度同学口语非常难懂，有一股浓浓的咖喱味，他们都觉得印度口音好像是一个不好的口音，但是我们通过ETS给出的官方数据可以看到，印度同学其实在speaking test中的得分是非常高的，平均分能做到23分，远远超过中国、韩国和日本的同学，而且他的总分也是处于一个领先的位置。
除了口音的问题之后呢，我们就来看看什么叫做shadowing跟读了。
shadowing跟读说白了就是利用美剧，来模仿他们的发音。那么具体该怎么做呢?
第一步，寻找合适的美剧，但是不能有中文字幕，而且题材要尽量贴近我们的生活。我们可以根据美剧中的对话，只要里面的人物说一句话，我们就暂停，然后反复地进行一个跟读和模仿，而且要模仿他的发音、语调、停顿、重读、情绪，甚至他的口音，而对于我们不认识的单词、词组、句型，我们都要做笔记、记忆和复习。
这里给大家推荐几部个人经常使用的，用来做shadowing跟读练习的美剧，第一部美剧This is US，有关家庭剧情的。第二部我推荐的是Chicago Fire，这是一部讲芝加哥消防员的美剧。最后推荐的是吸血鬼日记Vampire Diaries，也是之前非常火的一部美剧，这部美剧的特点是，它比较贴近我们的校园生活，比较对年轻人胃口。
TIPS总结
Tips 1: Learn More Vocabulary/Phrases/Expressions累积更多的词汇/词组/表达
方法：单词书(红宝书，词汇一本通等);TPO文本;Native Speaker Input
Tips 2: Correct Your Pronunciation纠正你的发音问题
方法：根据词典练习发音;利用Shadowing跟读模仿;(对于考试而言，口语不影响分数)
针对口语基础扎实的同学
针对口语基础比较扎实的同学，他们的常见问题：
第一个在回答时容易犹豫、停顿过多，在表达中出现很多的嗯，啊，嗯，或者是停顿。
第二个问题就是整体节奏不稳定，时快时慢，也有少部分同学整体节奏偏慢，这样会导致无法在答题时间内说完想要说的话。
第三个错误，就是喜欢追求高大上的用词表达或理由，但这样容易产生的问题就是会文不达意。
举个例子，有个同学他喜欢说我们不应该找借口，他使用的单词是pretext，这个单词的确有借口的意思，但是我们在口语中更常用的表达理由或者借口的单词是excuse。以上就是基础扎实的同学非常容易犯的错误和常见的问题。
接下来我们就针对这样三大问题，提出解决的办法。第一个，回答时容易停顿/停顿过多，针对这样的问题，给出第一个Tips——slow down your pace放慢节奏。
具体怎么样才能够放慢我们的节奏呢?我这里给大家五种方法。
1. 利用连接词
比如and/firstly/secondly/but，这样的词来做一些停顿。
2. 利用重音来停顿
3. 利用句子之间的间隙来停顿
如果想要间隙增多的话，我们就多用一些比较短的句子，短的句子多了以后，间隙的空间就更多，我们就更加容易放慢我们自己的节奏。
4. 利用我们的intonation
就是用我们的语调来放慢我们的节奏
5. 利用filler idea
比如说well/you know/that means这样的词来放慢我们的节奏，但是大家要记住，像这类的词切记不能放太多，我认为一个45秒或者是一分钟的回答，用2-3个就差不多了。
现在我就利用一个比较长的句子来为大家演示一下，怎样利用这样的方法来做一些合适的停顿，我们首先来看第一种利用连接词来作停顿，在这个较长的句子中，有这么几个连接词，比如because，however，and，那么我们可以在这些连接词之后稍作停顿，让我们的表达听上去更加的舒服。一旦节奏放慢之后，我们就会有更多的时间去思考后面的内容，整个表达自然而然也会变得流畅很多。
接下来介绍第二个Tips，speak to prepare。这个Tips一样可以解决我们回答时容易犹豫、停顿过多和整体节奏不稳定的问题，那么这个Tips我们应该怎么做呢?大家要记住，我们在口语题目的15秒、20秒或者是30秒的准备时间中，我们不能光在那边坐着想理由或是准备口语思路，更重要的是要开口说。
接下来我就给大家介绍一下具体怎样在准备的时间内开口说，首先大家看一下上图的时间分布表，以独立题来举例，独立题一共有15秒的准备时间和45秒的答题时间，但是大家别忘了，在15秒的准备之前，还会有一段时间是电脑在播放这个问题，播放问题的时间，也是我们可以拿来准备问题的时间。我个人建议，在电脑读这个问题的时候，大家要把自己的答案先想好，然后在15秒的准备时间内，我们应该开口开始练习了，比如说刚才提到的那道独立题，你认为偶像能不能成为年轻人的榜样?在读题的时候，我们就要把答案想好，能还是不能?为什么能?为什么不能?而15秒的时候我们就要开口说了。
开口说的关键就是在准备口语题目的时候，你要在15秒的时间内把大脑的思考过程用英文说出来，哪怕有错误也是没有关系的，因为在那15秒的准备时间内是允许犯错的，而在45秒的准备时间内，你可以把错误给纠正过来。45秒录音开始时，你其实等于是把之前讲过的内容再复述一遍。那自然而然，当你把同样的话说第二遍的时候，第一你犯错的几率会大大变慢，第二停顿和犹豫也会大大减少，因为你是在说同样的东西，同时也会变得非常的流利。
第三个Tips，针对很多同学喜欢追求高大上的用词或理由导致文不达意，那么解决方案就是，我们需要使用一些简单而又直接的词汇和理由，做到simple and direct。操作方法非常简单，我相信同学们只要有这个意识之后，就能够改正这个问题了。
TIPS总结
Tips 1: Slow Down Your Pace放慢节奏
方法：利用连接词，利用重音停顿，利用句子间隙停顿，利用语调停顿，利用filler ideas停顿
Tips 2: Speak to Prepare 准备时要开口说
方法：在15’/20’/30’准备时间中，说出自己的答案练习
Tips 3: 使用简单直接的词汇/理由
希望今天我分享的内容可以帮助到各位，在短期内更好的克服我们的托福考试，在长期也希望大家能够更好的提高自己的口语能力。