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小学生春游作文范文

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“溪水清涟树老苍,行穿溪树踏春阳。”春暖花开,大地复苏。阳春四月,正是出游的好时节。下面是小编为大家整理的关于小学生春游作文范文,希望对您有所帮助。

小学生春游作文范文1

星期五,学校组织1-3年级学生去春游。

留给我印象最深的就是余姚博物馆了,因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆,首先印入眼帘的好像是一幅画,走近一看,才知道不是画,是历史的缩影。继续前行,古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑,表面雕刻着精致秀丽的花纹,在灯光的照射下,闪烁着耀眼的光芒;有些看上去比较陈旧,上面沾满了尘土,大概年代比较久远,是从地底下挖掘出来的;也有些表面有裂缝或缺口,也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们,那些看上去比较破旧的是真正的文物,而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。

咦,前面怎么那么热闹?原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过,其中一个在前面指挥,其他人把“龙”高举过头顶,好不壮观!上面是桥,我们难道站在江面上吗?我们难道会“轻功水上飘”吗?哦,记起来了,记起来了,我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀!门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗?博物馆的设计者好有创意呀!

这次春游挺好玩的,以后有机会我一定还参加。

小学生春游作文范文2

“好消息!好消息!我们要去泗水春游啦!”同学们听了一蹦三尺高,高兴极了。

去春游这天,我早早地起了床,收拾好行李,就迫不及待地去了学校。我们乘上大巴车,不一会儿就来到了泗水。

我们先去看了桃花。

我爬上小山坡,向桃花岛走去。一大片桃花扑入眼帘。那一朵朵桃花绽放着笑脸,多像羞涩的小姑娘啊!桃花大都是粉红色的,一朵朵争奇斗艳,芬芳迷人,那么多的桃花好似一片花海,展现在我们的眼前。有的桃花还没有盛开,还是花骨朵,正含苞欲放呢!

我们走在路上,路边上,有卖剑的,有卖项链的,应有尽有,大都是用陶木做的。同学们争先恐后地抢着要买。

之后,我们又去了民俗村。一路沿着溪流,我们边欢快地唱歌边走,身旁的溪水陪着我们流得从容而缓慢。溪水清澈见底,有五颜六色的石头,有人正在小溪边洗衣服呢。不一会儿,我们就来到了民俗村,民俗村里主要也是卖工艺品的,没有什么特别之处,逛完民俗村,我们去了泉林。

泉林里,到处是树、是水。柳枝在微风的吹动下,轻轻地摇曳着,一些五颜六色叫不上名来的小花在欢迎着大家的到来。我们先采了些野花,又编了柳环送给老师。

泉林里,不只有各种各样的植物,泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、响水泉……黑虎泉的水底长满了有机植物,呈深绿色,你别看它黑乎乎的,可不是脏东西,并不影响水的质量。这种水很清,远看清得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这里的水还可以饮用,水的口感清凉,并且有淡淡的甜味。瞧,同学们都在排队取水呢!

还有珍珠泉、响水泉。珍珠泉会冒泡,像珍珠一般。响水泉则会发出“哗哗”的响声,好像在低声演奏着一曲曲摇滚曲。

除此之外,还有许多叫不上名来的泉水,数不胜数。

“泉林”就是由这些泉水而得名的。

游览完芬芳艳丽的桃花园、幽静的泉林,深深感受到了大自然的奇妙和美丽。泗水真是个好地方!

小学生春游作文范文3

阳光明媚的周五,我校全体师生组织了春游。我们四年级安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕:“我都去了千次万次,还有没有更好玩的地方,都不如五、六年级,可以去鲁迅故居。”但一想到可以和同学们一起玩耍,我又顿时开心起来。

我们排着整齐的队伍,走了将近半个小时的路程,到了大佛寺门口。穿过大门,走过佛心广场,来到放生池,看到远处石壁上写着“放生池”三个雄伟的大字,在上面还写有“南无阿弥陀佛”。低头往下看,放生池的水真静啊!静得就像一面大镜子。岸边,一位老爷爷扔下一块大面包,很快招引了大大小小的鱼儿,引得池面波光粼粼。

走过放生池,就来到了大雄宝殿。大雄宝殿周围种满了上百年的老树,矮的只比我高出一点点,高的有两三层楼这么高。最引人注目的是门前那两棵梅花树了,它们刚刚抽出了嫩绿的新叶,在微风中舞动。因为某种原因,使得我们没能进入殿内,但老师给我们讲解了许多关于大雄宝殿的典故。里面存放着的大佛已经有一千五百多年的历史,非常悠久。我听着老师的讲解,将它在脑中画成了一个样子,我想这个佛祖一定是位伟大的智者。

绕过大雄宝殿,穿过防空洞,走出小寺岙,我们又回到了学校。这次春游让我重新认识了大佛寺。原来还有这么多的美景,下次我还要去发现它更多的美。

小学生春游作文范文4

一个春天的早上,老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极了!

西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛,岛的四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

我们开始放风筝了,在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶,有的还甩着长长的尾巴,有的奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!

真倒霉,我的风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。

小学生春游作文范文5

不知不觉间,春天的脚步走进了大地,和煦的春风吹醒了小草、吹醒了小花、吹醒了睡眼朦胧的柳枝,世界一夜间变得五彩缤纷、生机盎然,这就是美妙的春天。

周末,天气晴好,我和爸爸妈妈一起去踏青。来到郊外,印在眼前的是绿油油的、一望无际的田野,无暇的蓝天上点缀着几朵薄薄的云彩,像一片片棉花糖轻轻飞舞;远处的小山坡上成片的桃花正在竞相开放,红的像火、粉的如霞、白的似玉,一阵微风吹过,花瓣纷纷飘落,犹如仙境一般;路边遍地金黄金黄的芦苇,在微风中摇曳着纤细的身姿,好像在热情的向我招手。我们一口气爬上小山坡,一下子坐在了草地上,抬手轻轻抚摸着软软的、嫩嫩的小草,好像又回到了小时候妈妈的怀抱。

春天是美好的,偶然看见一两只风筝在天空中飞,那是春天来了;看见农民伯伯在田间播种,那是春天来了;看见多彩的蝴蝶在身边飞舞,那是春天来了……山涧有一条小溪流淌下来,又清又亮像一副透明的绸子,它顺着山势自高向低“叮叮咚咚”弹奏着美妙的乐曲,“哗哗啦啦”唱着动听的歌谣,再绕过山坡一直向东静静地流去。溪水中有一群一群的小鱼,还有很多漂亮的鹅卵石,我忍不住把手伸进溪水里,一股凉爽、舒服的温度渗透进了我的身体,但一点儿也不觉得冷,因为春天来了;有两个小孩在河边玩耍,他们的脸上挂着灿烂的笑容,他们相互泼水玩,即使头发湿了、衣服湿了也不在乎,因为春天来了。

春天是美好的,春天是可爱的,春天是充满欢声笑语和五彩缤纷的,我喜欢这样的春天,更喜欢在这美好的季节里感受踏春的快乐!

小学生春游作文范文6

今天,老师和我们一起去春游。

我们来到麦田边,远远看上去,麦田绿油闪亮,就像厚厚得、美丽得绿地毯铺在大地上。走上前去,微风轻轻吹过,麦苗摇晃着身子,似乎在欢迎我们得到来。

往前没走多远,我们又看见了一排排得油菜花,它们真像是一位位保家卫国得战士,挺立在田头。有得油菜已迫不及待地开出了几朵美丽得小花,探出个小脑袋,似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来了两只雪白得蝴蝶,它们坐在花朵上,尽情地吮吸着甘甜得花蜜。

地上得小草也睡醒了,个个伸长脖子,欣赏着春天得美景。生机勃勃,茁壮成长,让人感受到春天真是个积极向上得好时节。

一路上,我们还看到了小河解冻了,绿树发芽了,蚕豆开花了……,许许多多迷人得景色真让人流连忘返。

小学生春游作文范文7

春天来了,我踏出家门,感受春的气息。

春天是花儿的世界,花儿就是春天的衣裳。红艳艳的山茶花、明媚的油菜花、粉扑扑的桃花……她们合在一起就是一道绚烂的彩虹,闪烁着。我站在花丛中,想象着,我变成了一位花仙子,在花丛间飞来飞去,跟着蜜蜂、蝴蝶一起飞,时而嬉戏,时而跳舞,时而奔跑……

山茶花是一个穿着红裙子,手上撑着绿伞的小姑娘;油菜花是一个端庄的淑女,静静的迎风绽放;桃花是一个爱美的小女孩,你瞧,她用胭脂把脸抹的粉扑扑的……呀!地上还有一簇簇碧绿碧绿的野菜呢!她们舒展着身体,站的笔直笔直,真像一个个君子,在与姑娘们说笑呢!好像在说:“快来看呀,这的风景真好啊!咱们来拍个照吧!”瞧,多么友善的画面!

这么多的花和这么多的草,组成了一幅春天的画卷,人置身其中,真是美醉了!

小学生春游作文范文8

放学了,我和喻巧灵漫步在沿江风光带。

走在石板小路上,两旁站着几棵柳树,有的像在梳理自己的头发,有的像在水边欣赏自己的美貌,还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密,很细嫩,摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶,一阵微风吹过,柳树在风中不停地摇曳,显得格外婀娜多姿。

往前走,你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木,像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了,也不甘示弱。一个劲地生长着,形成一大片草地。放眼望去,满眼绿色,连落上去的叶子,都被染绿了,不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。

再往前走,进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央,是一块光滑的石板,石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周,有许多五颜六色的小花,红的、白的、黄的、紫的,还有蓝色的。有的似火焰一样红,有的似雪花一样白,有的像阳光一样黄,有的和星空一样紫,还有的像湖水一样蓝,五光十色。

走出亭子,来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树,树枝丫上长满了碧绿的新叶,透过阳光,影子投落在地面上,形成了点点金色的光斑。

春天的沿江风光带真美啊!我喜欢春天的沿江风光带!

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